Educación

Melanio Paredes dice hará todos sus esfuerzos para optimizar sector

El secretario de Educación, Melanio Paredes, dijo hoy que aunque el presupuesto del próximo año para esa cartera será el mismo de este año, él hará todos los esfuerzos para optimizar ese sector.

“Que no debemos descuidar bajo ninguna circunstancia un área tan importante en el ámbito social como la educación”, dijo.

El funcionario dijo que hará todas su esfuerza para que esa entidad pueda salir adelante con el presupuesto que tiene asignado.

“Haré todos los esfuerzos por optimizar esos recursos que son los que han podido asignar”, agregó.

Paredes indicó que está confiado en la promesa hecha por el presidente Leonel Fernández en el sentido de que afinar recursos extras para las instituciones del Estado en caso de que la economía mejore.

El secretario de Educación hizo esas declaraciones en la ciudad de Santiago de los Caballeros.

El Gobierno envió al Congreso el presupuesto de Ley y Gastos Públicos del próximo año, el cual no contempla un incremento en las partidas de ninguna institución del Estado.

UASD gana Olimpiadas de ciberperiodismo 2008.

El proyecto “Planeta En Línea”, de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), fue el ganador de las “II Olimpiadas para Jóvenes Ciberperiodistas de República Dominicana”, celebrado en Santo Domingo del 12 y el 27 de agosto.

El concurso contó con la participación de casi una treintena de estudiantes de Comunicación Social den varias universidades del país.

Mientras que el segundo lugar los recibieron los creadores del cibemedio “Isla de dos”, y el tercer lugar en el podio fue para las autoras de “In-Fórmate”.

El resto de participantes recibieron certificados que los acredita como participantes de la actividad educatativa.

Los estudiantes que confroman el proyecto “Planeta En Línea”, Marina Rodríguez, Rosa Castillo y Emmanuel Martínez, el cual es un cibermedio que aborda el tema del cambio climático desde una perspectiva nacional con trascendencia global.

“Isla de dos” es de la autoría de Anahys Gil, Claudia Jiménez y Laura Rojas –equipo mixto de universitarias de la UASD y de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)- y se centra en la actualidad de las relaciones de la República Dominicana y Haití con un enfoque informativo, comunicativo y de sensibilización social.

“In-fórmate”, desarrollado por Yanhira Pérez, Jennifer Arias y Alba Bobea, de la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), obtuvieron las medallas de bronce con una propuesta informativa y formativa para universitarios del país, con la idea de que sepan más de su mundo y accedan a opciones educativas y laborales.

Inicia segunda edición de "Olimpiada para jóvenes de ciberperiodistas de República Dominicana"

La segunda edición de la "Olimpiada para jóvenes ciberperiodista de la República Dominicana fue inaugurada ayer, en las instalaciones de la Fundación Glogal Democracia y Desarrollo (FUNGLODE).

En la actividad estuvieron presentes personalidades de la Universidad Autónoma de Barcelona y de FUNGLODE .

En el acto el director del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Barcelona, Santiago Tejedor, resaltó los logros obtenidos en la primera edición de las olimpiadas.

Mientras que en representación de FUNGLODE, Iban Campo, llamó a los participantes en el concurso a valorar el periodismo digital, como una nueva vía en el ejercicio profesional de la Comunicación Social.

Además, en el acto estuvieron presentes los directores de las Escuelas de Comunicación Social, de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Jovanny Matos; así como el de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra(PUCMM) y de la Universidad Católica de Santo Domingo( UCSD), que son las instituciones educativas que participaran en el concurso.

Así como los estudiantes que participaran en la actividad.

II Olimpiadas para jóvenes Ciberperiodistas de República Dominicana.

(http://www.olimpiadasciberperiodismo.com/)

Un total de treinta jóvenes universitarios de República Dominicana, entre los cuales diez son de ésta Escuela, participarán durante cerca de tres semanas en la “2 Edición de las Olimpiadas para jóvenes Ciberperiodistas de República Dominicana”. Los estudiantes conocerán qué es y cuáles son las posibilidades del periodismo on-line, aprenderán a “escribir” para internet, crearán su propio cibermedio y... optarán a conseguir un reconocimiento académico internacional y un premio en equipamiento tecnológico.

La iniciativa incluye sesiones teóricas y talleres prácticos sobre ciberperiodismo. Los participantes se organizarán en equipos de tres estudiantes. Cada estudiante deberá desarrollar, a partir de los conocimientos impartidos, un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana. El proyecto está concebido como una especie de “Olimpiadas” o “Concursos” destinados para premiar iniciativas informativas-digitales. Según el calendario de actividades las Olimpiadas de efectuarán como sigue:

• Lunes 11 de agosto, presentación oficial de la II Olimpiadas (Se presentarán los trabajos galardonados en la primera edición) en la Universidad PUCMM.


• Semana del 11 al 15 de agosto, curso teórico-práctico, en la Universidad Autónoma de Santo Dominigo (Biblioteca Central “Pedro Mir”, auditorio Manuel del Cabral).


• Semana del 18 al 22 de agosto, tutoria de equipos de trabajo, en la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE).


• Del 25 al 26 de agosto, deliberación del jurado, FUNGLODE.


• 27 de agosto, entrega de galardones (el grupo ganador del primer lugar obtendrá equipamiento en material informático. Todos los participantes recibirán, si cubren satisfactoriamente las exigencias del curso, un diploma acreditado por la UAB. El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona entragará una placa de reconocimiento al estudiante o grupo de estudiantes seleccionados en el segundo y el tercer puesto).

Por otro lado, el comité de honor esta constituido por El Despacho de la Primera Dama y El Instituto Tecnológico de las Américas –ITLA-; los organizadores son El Gabinete de Comunicación y Educación de la La Universidad Autónoma de Barcelona y La Fundación Global Democracia y Desarrollo, con la colaboración de las Escuelas de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) Y La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

Atención Estudiantes y Público en General.

Estudiantes visitan el Centro León en la Ciudad Corazón.

Un grupo de estudiantes de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), visitaron este pasado viernes 25 de julio, las instalaciones del Centro León en la ciudad de Santiago.

Los alumnos que visitaron esta meca de la cultura, el arte, la literatura, la ciencia... Disfrutaron de una exquisita exhibición de arte titulada: “GEOGRAFIAS (IN) VISIBLES, arte contemporáneo latinoamericano en la colección Patricia Phelps de Cisneros”, perteneciente a un programa de animación sociocultural llevado a cabo entre los miembros del Centro León y la Fundación Cisneros.

Con respecto a la exposición cabe decir; que como lo indica su título reúne un destacado conjunto de obras de arte de nuestros días relacionadas con Latinoamérica. La exposición intenta ofrecer las múltiples perspectivas discursivas y reflexivas que propone el arte contempórneo de nuestro continente, desde una nutrida selección de propuestas reunidas por la Colección Patricia Phelps de Cisneros, las cuales van más allá de la siempre restrictiva categorización por nacionalidades y orígenes.


La presentación artísticas a su vez se subdividió en cuatro núcleos expositivos, las cuales fueron:

1) Transparencias y opacidades,
2) Espacios,
3) (In)tangibles,
4) y Apariencias.

Luego de que los jóvenes disfrutarón de la exhibición pasarón al magestuoso auditorio de las instalaciones del Centro a disfrutar de las disertaciones de los señores: Carlos Santos Durán, Carlos Avero Ruiz y Carlos E. Palacios sobre el diálogo titulado: “Arte Contempóraneo: ¿Creación sin límites éticos? “, donde se discutió sobre los problemas éticos y estéticos del Arte contempóraneo.

SABES LO QUE ES UN WEBLOGS!!!!!!!!!!!!!

"EL NUEVO FENOMENO DE LA COMUNICACION DE MASAS"

Los weblogs nacen en Estados Unidos y se propagan rápidamente al resto del mundo, siendo Brasil e Irán los países donde más éxito han tenido. El término “weblogs” o “cuaderno de bitácora”, en español, lo acuña Jorn Barger en 1997. la autoria del primer weblog, entendido como comentarios con enlaces a otras páginas ordenadas en orden inverso a su publicación, pertenece a camworld.com, creado por Cameron Berret en 1998.

Este tipo de recurso informativo se está convirtiendo en una potente herramienta como medio de comunicación alternativo y es que muchos prefieren enfocar los temas de problemática social desde su punto de vista, y que quienes lean compartan su agregado o desagregado tomando en cuenta el tema que se esté tratando.

Se entregan certificados de participación con éxito.

Las personas que participaron el pasado domingo, en el seminario sobre la ley 200-04 del libre acceso a la información pública están recibiendo con éxito los certificados de participación en la librería-Virtu@l, Ubicada en la Avenida Máximo Gómez, Plaza Royal frente a la universidad UTESA. Aprovechamos este medio para informarles que los que no han pasado a recoger su certificado que pueden hacerlo en horario de oficina.

Seminario sobre Ley: 200-04

Seminario sobre Ley: 200-04

Oferta Formativa: Escuela de Comunicación Social.

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN PERIODISMO.


Campo de Ejercicio Profesional

Consultor o asesor en el área de prensa. Director de medios de prensa. Editor. Corrector de estilo. Redactor. Columnista. Etc.

Campo Ocupacional

Redacta noticias, crónica, editoriales y artículos especializados, en el campo económico, político, social; revisa, escoge y dispone la forma apropiada para la publicación o distribución de noticias o artículos; asigna a periodistas o escritores labores de búsqueda de información sobre temas de interés; asigna tareas a fotógrafos y corresponsales.

Perfil de Egresado

Manejo idóneo de los diversos géneros periodísticos. Actúa con competencia en la organización de medios impresos. Interviene como consultor de medios. Posee habilidades para la investigación y el análisis de prensa. Está dotado de sólidos conocimientos sobre la tecnología de los medios impresos. Trabaja como editor y dirige medios de comunicación social.

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN RELACIONES PÚBLICAS.

Campo de Ejercicio Profesional

Director de campañas específicas y funcionario de oficinas o agencias en el área de relaciones públicas. Planificador y evaluador de campañas. Ejecutivo de secciones o divisiones al interior de departamentos de relaciones públicas. Consultor, en el área de instituciones públicas. Consultor, en el área de instituciones de servicios.

Campo Ocupacional

Actúa como asesor, ejecutivo, director de oficinas públicas o privadas, directamente relacionadas con la información y comunicación de mensajes. Puede especializarse en un sector particular y trabajar en instituciones dedicadas a la publicidad, la propaganda y la comunicación de masas.

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN COMUNICACIÓN GRÁFICA.

Campo de Ejercicio

ProfesionalConsultor en comunicación gráfica. Oficial de producción en establecimientos dedicados al trabajo editorial. Ilustrador de publicaciones. Editor gráfico de medios informativos. Encargado de impresión.

Campo Ocupacional

Ejecuta tareas relacionadas con la redacción, diagramación y publicación de noticias, publicidad e imágenes en medios de comunicación escrita y visuales. Actúa como asesor, director o ejecutivo en instituciones públicas o privadas relacionadas directamente con la publicación de informaciones gráficas. Maneja programas de diseño computarizado y organiza el material para su publicación.

Perfil de Egresado

Se desempeña con idoneidad en el diseño de publicaciones. Ejerce cabalmente las prácticas profesionales relacionadas con la edición de diarios, revistas, libros, carteles y otros medios impresos. Se desempeña con eficacia en los diferentes sistemas de impresión. Reconocerá las técnicas y procedimientos de ilustración de impresos. Actúa en calidad de consultor en comunicación gráfica.

Reseña Histórica de la Facultad de Humanidades.

Desde su fundación en 1538 hasta 1823, en que cerró sus puertas tras la ocupación haitiana, la Universidad tuvo una Facultad de Filosofía. Cuando en 1882 resurgió con carácter de Instituto Profesional, de modo inexplicable, se omitió el restablecimiento de la Facultad de Filosofía. Esta ley se restableció el 19 de noviembre de 1914. Fue suprimida nuevamente el 5 de abril del 1918 por orden ejecutiva votada por el Gobierno Militar. En la Ley General de Estudios del 5 de diciembre de 1932 se restableció la Facultad de Filosofía, pero es a partir del año 1939 cuando se comienza a funcionar.

El 21 de octubre de 1939 fue publicada la ley 1398 que en su Art. 4 establece la Facultad de Filosofía, Letras e Historia como parte de la estructura universitaria. Una ley votada por el Congreso Nacional le cambió el nombre por el de Facultad de Filosofía en 1939. Por ley No. 1186 del 23 de mayo de 1946 se designó con el nombre de “Doctor Pedro Henríquez Ureña”, el edificio de la Facultad de Filosofía.

Art. 2 de la Ley No. 4864 de febrero de 1958 le cambia el nombre a la Facultad de Filosofía por Facultad de Filosofía, Ciencias y Educación. Otra ley, la No. 5008, del 2 de octubre de 1958 le cambia el nombre por el de Facultad de Filosofía y Educación. En la ley de Organización Universitaria del 13 de mayo de 1959 se establece que dicha Facultad estaría facultada para otorgar los títulos académicos de: Licenciado en Filosofía, Doctor en Filosofía y Licenciado en Ciencias de la Educación. Serían cuatro las escuelas adscritas a la Facultad: Periodismo, Idiomas, Servicio Social y Bibliotecarios Archivistas. En sesión del Consejo Universitario de fecha 20 de julio del 1962 se creó la Dirección de la Escuela de Sociología, como una dependencia de la Facultad de Filosofía y Educación. Una posterior resolución del mismo organismo, el 11 de noviembre de 1968 transfiere a la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, la Escuela de Sociología.

El Claustro Universitario aprueba el Estatuto Orgánico de la UASD en 1966, en el que se le cambia el nombre a la Facultad de Filosofía y Educación por el de Facultad de Humanidades. Se cambia la estructura docente, quedando compuesta la Facultad por las Escuelas de Filosofía, Pedagogía, Idiomas y Ciencias de la Información Pública. Una posterior resolución del alto organismo universitario dispone la creación de Departamentos y la supresión de las Escuelas señaladas. Se agregan los departamentos de Psicología, Historia y Letras. Mediante la Res. del Honorable Consejo Universitario No. 67-348 se crea el Liceo de Prácticas, adscrito a la Facultad de Humanidades. Y por resolución No. 68-84 se designa a dicha Unidad con el nombre de “Amelia Ricart Calventi”.

Convocación a Seminario.

La Escuela de Comunicación Social INVITA, este Domingo 13 del mes en curso, al Seminario : ENFOQUE JURIDICO SOCIAL Y POLITICO, DE LA LEY 200-04 SOBRE ACCESO A LA INFORMACION PUBLICA, la cual tendrá lugar en el auditorio Manuel Del Cabral, de la Biblioteca Central de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, a las 9 de la mañana. Los disertantes de esta Conferencia serán:

-Dr. Rafael Molina Morillo
Director del Periódico el Día.

-Lic. Pelegrín Castillo.
Diputado del congreso por FNP.

-Lic. Trajano Vidal Potentini.

Presidente de la Fundación Justicia y Transparencia. El evento está auspiciado por la Escuela, la Librería Juridica-Virtual y la Asociación Dominicana de Cronistas Sociales. A los participantes se les entregará por medio a la Escuela un Certificado de participación, además de refrigerio.
Por: Bolivar Orozco y Johan Castillo.

El CDP y la Escuela de Comunicación Social de la UASD, comparten esfuerzos para la capacitación de los estudiantes.

El Colegio Dominicano de Periodistas y la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Santo Domingo –UASD-, presidida por el Profesor Jovanny Matos, convocarón a un grupo de estudiantes, este pasado miércoles 9 de julio, a las 9 de la mañana, a recibir entrenamiento sobre un Seminario Taller para la creación de WebBlogs, tomando en cuenta la importancia y despegue de esta herramienta electrónica como medio de expresión.

Este Seminario Taller, fue auspiciado por el Institudo Dominicano de Telecomunicaciones –INDOTEL- e impartido por el conspicuo periodista y escritor dominicano José Rafael Sosa.”El curso nos ayudará bastante en el ejercicio de nuestra carrera” es tan sólo una de las frases, de las tantas dichas por los beneficiarios, entre los cuales se destacán estudiantes de las tres menciones impartidas por esta universidad, Periodismo, Relaciones Públicas y Comunicación Gráfica. Dentro de los estudiantes que se han beneficiado de este curso, se encuentran, entre otros: Johan Castillo, Bolivar Orozco, Dolfy Goméz, Freilyn Durán, Nicole Morillo, Ana Carolina, Pablo Encarnación, Natacha Peña ....

La práctica del entrenamiento fue lograda en la moderna sala Digital del CDP, lo cual facilitó en gran manera el desarrollo normal del curso. Por petición del profesor Sosa el curso se prolongará un día más, es decir, los jovenes tendrán que hacer cita nueva vez, este miércoles 16 a la misma hora.

Un grupo de estudiantes salientes de este curso son los responsables de la creación y actualización de este Blog, donde estos mismo, hacen un llamado a los demás compañeros de carrera y los que no lo son, a que se motiven a compartir experiencias y conocimientos a través del correro electronico: escuelauasd@gmail.com o a la dirección personal del Director de la escuela: jovannymatos@gmail.com, y a mantenerce bien informado de los acontecimientos de la Escuela, mediante la visita a este Blog: escueladecomunicacionsocialdelauasd.blogspot.com

El profesor Jovanny Matos se sintió complacido con los logros obtenidos en este curso por los estudiantes de la escuela que preside y advirtió que seguirá reuniendo esfuerzos para que los estudiantes UASDianos de Comunicación Social, sigan adquiriendo experiencias positivas en la profesión que han electo.

Por: Johan Castillo.